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순천향대학교 2026학년도
「K-MOOC 묶음강좌」 개발 제안요청서
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2026. 7.
원격교육지원센터
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I. 사업개요 1
1. 사업명 1
2. 사업 예산 및 기간 1
3. 사업추진 배경 1
4. 사업 목적 1
5. 사업내용 및 범위 1
6. 추진일정 2
Ⅱ. 제안요청 내용 3
1. 제안요청 과제 3
2. 개발 요구사항 4
3. 추진체제 8
4. 사업보고 및 산출물 9
5. 유지보수 조건 10
6. 참여인력의 전문성 확보 10
7. 계약위반에 대한 조치 11
Ⅲ. 제안 안내 12
1. 입찰 참가자격 12
2. 협상대상자 선정 및 협상기준 12
3. 제안서 평가 방법 13
[양식] 18
1. 입찰참가신청서 18
2. 사용인감계 19
3. 위임장 20
4. 제안업체 일반현황 21
5. 재무구조 현황 22
6. 유사용역 수행실적(최근3년) 23
7. 참여인력기술등급 평가자료 24
8. 업무체계도 26
9. 서약서 27
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1. 사업명 : 순천향대학교 2026학년도 K-MOOC 묶음강좌 개발 사업
2. 사업예산 및 기간
가. 사업예산 : 금 칠천이백오십만원(금 72,500,000원(부가가치세 포함))
나. 사업기간 : 계약일로부터 2026년 12월까지
3. 사업추진 배경
가. 우리대학 원격교육지원센터에서는 웹기반 콘텐츠의 중요성과 대학교육의 중요지표로 논의되고 있는 공개콘텐츠 확대를 위해 온라인 공개수업(MOOC-Massive Open Online Course) 묶음강좌를 설계·개발하고자 함
나. K-MOOC 운영 및 활성화를 통해 온라인에서의 지식 나눔과 교수자-학습자, 학습자-학습자 간의 상호작용을 통한 교수-학습 혁신을 지속·창출함으로써 우리대학 고유의 온라인교육 선진화 모델을 구축·확산하고자 함
다. 시･공간 제약 없이 순천향대학교 우수강의에 접근할 기회를 제공하고 전 세계 학생·전문가에게 온라인으로 함께 교류하고 소통할 수 있는 콘텐츠 및 교수·학습 기회를 제공하고자 함
4. 사업 목적
가. 우리대학의 우수강의를 온라인 공개수업 콘텐츠로 개발하여 우리대학 학생 및 일반인에게 학습기회를 제공하고, 고등교육에 대한 균등한 기회 제공에 기여하고자 함
나. 우리대학의 특성화된 K-MOOC 콘텐츠를 개설하여 교수자와 학습자간, 학습자와 학습자간 상호작용을 통해 학습 성취도와 참여도를 향상시키고자 함
다. 우리대학의 질 높은 교육자원을 공개함으로써 고등교육에 대한 실질적 기회 균형을 실현하고 평생학습 기반 조성에 기여
라. 개발된 K-MOOC 콘텐츠를 정규 수업에 다각도로 활용함으로써 학습자 중심의 상호작용이 가능한 교수법을 개발하고 정례 특강 및 워크숍을 통해 우수사례를 공유·확산하려고 함
마. K-MOOC 콘텐츠를 활용한 수업 운영성과를 분석 및 환류하여 학습자 중심의 나눔교육을 실천하고 정착시키고자 함
5. 사업내용 및 범위
가. K-MOOC 묶음강좌(3개 강좌 구성) 개발
1) 동영상 기반의 교수 강의 콘텐츠 개발 및 학습 활동을 포함한 전체 콘텐츠(강의 소개 영상 포함)
2) 해당 교과목의 강의계획안 및 강의자료를 중심으로 우리 대학에 특화된 한국형 온라인 콘텐츠로 설계하여 본 차시 동영상, 강의자료 및 학습자료, 자막 및 스크립트 등
3) 한국형 온라인 콘텐츠인 K-MOOC의 특성 및 연구 성과를 중심으로 학습자 친화적인 콘텐츠 개발 기획 : 주차별 모듈 구성, 온라인 동영상 강의 컨셉, 학습 활동 진행과 연계한 상호작용 등
4) 교수자-학습자, 학습자-학습자간 적극적인 상호작용을 촉진하도록 콘텐츠 구성
6. 추진일정
가. 사업기간 : 계약일로부터 2026년 12월까지(강의 콘텐츠 개발 후, 1회차 강의운영 종료까지)
1) 사업 수행 장소 : 협의를 통해 업체 스튜디오 또는 대학 자체 스튜디오를 활용하여 수행(대학 자체 스튜디오 활용 시, 업체 지원 인원 상주 필요)
※상기 일정은 진행사항(본교사정)에 따라 변동될 수 있음
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세부 내용
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추진 일정(’26. 7월 ~ ’26. 12월)
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7월
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8월
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9월
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10월
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11월
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12월
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1
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2
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3
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4
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5
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1
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2
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3
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4
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입찰진행
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업체선정
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강좌개발
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품질검수
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강좌 오픈 및 운영
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강좌개선
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2) 강좌개발 업체 평가 및 선정
가) 입찰공고 : 7월 1일(수) 본교 홈페이지 / 조달청 나라장터
나) 입찰등록(제안서 및 가격제안서 제출) : 7월 13일(월) 10시까지
다) 업체설명회 및 제안서 평가 일정 통보 : 개별통보
라) 업체설명회 및 제안서 평가 : 7월 중 1일 / 별도 안내
마) 우선협상대상자 발표 : 7월 중 별도 안내
바) 계약 : 2026년 7월 ~2026년 12월
3) 강좌개발 : 2026년 7월 ~ 8월 말(※ 8월 중순 이내 콘텐츠 90% 이상 개발 완료)
1. 제안요청 과제
1.1. 개발 교과목
가. 개발 교과목 : 본 사업의 개발 교과목은 다음과 같음
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교육과정명
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강좌명
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개발분량
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개발유형
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비고
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AI의료융합 전문가 되기
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• 1강좌 : 의료AI 개론
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6주차
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동영상
기반형
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각 강좌별
홍보영상(3분 내외), 주차별 3개 차시 이상 모듈 구성)
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• 2강좌 : 의료AI 분석기초와 활용
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7주차
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• 3강좌 : 의료AI 활용실무
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6주차
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나. 본 사업을 통해 제작된 교과목은 K-MOOC 공동플랫폼(moodle), 순천향대학교 학습관리시스템(LMS), 타 기관(학교)에서 운영하는 오픈 플랫폼 등에 탑재하여 K-MOOC 콘텐츠, 본교 교내 교양 콘텐츠, 플립러닝 콘텐츠, 학점교류 이러닝 콘텐츠 등으로 운영할 예정임
다. 강의 소개에 해당하는 홍보영상과 각 강좌별 주차 분량의 웹·모바일 기반 콘텐츠 내용을 기반으로 콘텐츠를 설계·개발 함
라. 동영상 기반형으로 개발하며 교과목 특성에 따라 다양한 교수 설계 요소를 반영하여야 함
1) 마이크로 러닝 방식의 영상 제작
※ K-MOOC 플랫폼(www.kmooc.kr) → 커뮤니티 → 공지사항 → 「마이크로러닝 강좌 개발 가이드라인」 참고
2) 교과목 특성을 반영한 콘텐츠별 컨셉(Concept) 구성
3) 학습 내용의 특성에 맞게 다양한 교수‧학습 전략을 사용하며, 학습 내용 및 학습 활동의 형태도 다양하게 구성
4) 교과목 특성 및 학습 내용에 따라 적절한 상호작용, 동기부여, 보충학습 활동 및 심화학습 활동 메뉴 구성
5) 스마트 폰, 태블릿 등 다양한 스마트 기기에서 활용 가능하도록 제작
6) 적극적인 학습 참여를 제고할 수 있도록 학습자 학습 활동 및 교수자/튜터/동료 학습자와의 상호작용을 고려하여 개발하여야 함
1.2. 예산규모
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교육과정명
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강좌명
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개발분량
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총 주차
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예산액(VAT 포함)
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AI의료융합 전문가 되기
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• 1강좌 : 의료AI 개론
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6주차
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19주차
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72,500,000원
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• 2강좌 : 의료AI 분석기초와 활용
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7주차
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• 3강좌 : 의료AI 활용실무
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6주차
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※ 저작권 확보 등 콘텐츠 개발에 필요한 전반의 예산을 모두 포함
1.3. 추진일정
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업 무 내 용
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일 정
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강좌 개발 착수
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2026. 07월
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90%이상 강좌 개발완료
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2026. 08월 중
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최종 품질검수
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2026. 08월 중
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강좌 개발 완료 및 포팅
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2026. 08월 중
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플랫폼(개발서버) 탑재완료
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2026. 08월 중
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강좌 운영에 따른 개선 사항 반영
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2026. 09월 ~ 12월
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최종 콘텐츠 납품
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2026. 12월
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2. 개발 요구사항
2.1. 과정기획 및 일반요구사항
가. 기초 강의자료를 기본으로 하여 콘텐츠를 설계하되, K-MOOC 연구 결과를 반영하여 최적의 동영상 재생 시간, 모듈 구성, 학습 활동 구성 및 동영상 제작 방법 등을 기획하여 제시함
나. 기초 원고를 기반으로 일률적인 교수설계가 아닌, 학습 내용별 특성에 맞는 최적의 교수설계 및 다양한 미디어 자료 활용이 이루어지도록 함
다. 무크형 콘텐츠 이전 학점 교류 온라인 콘텐츠 및 온라인 기반 학습에 대한 연구 결과와 장점을 최대한 반영하되, K-MOOC 콘텐츠의 개발 가이드를 준수하고 질적 수준 제고하기 위해 새롭고 창의적인 교수‧학습 설계 전략, 프로그램 유형, 상호작용 등을 반영한 콘텐츠 개발이 요구됨
라. 콘텐츠는 다음의 구성 요소를 제공해야 함(교수자 원고 기반)
1) 강의노트, 질문 페이지 등을 이용하여 상호작용할 수 있는 콘텐츠의 제공
2) 매주 최소 하나의 형성적 평가 활동(토론, 퀴즈, 프로젝트 등)
3) 학생들이 자기 주도적 연구 및 학습을 위한 자료를 활용할 기회 제공
4) 본 교과목을 차별화하기 위한 교수 전략
※ 교수설계에 대한 논의는 원격교육지원센터 교수설계 담당자와 교과목 담당 교수와 협의하여 기획함
2.2. 학습자 활동 및 학습지원 관련 요구사항
가. 트레일러 영상 및 화면
1) 본 교과목의 특성을 반영하여 우리대학만의 고유의 트레일러 영상 제작
2) 본 교과를 선택하고자 하는 학습자에게 명확하게 본 교과의 목적 및 내용을 제시하고 학습의 절차 및 방향을 제시할 수 있는 트레일러 영상 기획
나. 학습자 동기유발 고취
1) 학습자가 학습 성공을 유도할 수 있는 자기조절학습 전략을 교수 설계에 반영하고 단계별 학습의 성취를 평가하고 스스로 학습 진도를 조절하며 학습에 참여할 수 있는 동기를 제공해야 함
2) 학습자가 학습의 목적에 따라 학습을 수행할 수 있도록 학습자 친화적인 사용자 인터페이스 및 상호작용을 설계해야 함
다. 학습자 학습 활동 중심의 콘텐츠 개발
1) 국내 및 해외 MOOC 플랫폼/콘텐츠 분석을 통해 토론, 설문, 질의응답, 퀴즈 등 다양한 유형과 개발 구현 방식을 적용해야 함
2) 교수자의 일방적인 강의로 학습이 진행되지 않도록 화면 중간에 다양한 학습 활동 및 멀티미디어 자료 등을 활용하여 쌍방향적인 교수 자료 컨셉을 제공
3) 스크립트는 K-MOOC의 경향성을 파악하고 학습자에게 적합한 길이와 내용 구성(폰트, 제시 방법 등)을 하여야 하고, 내용은 이상적으로는 한 번에 하나의 개념만 탐구하여야만 함(마이크로 러닝 방식으로 구성)
라. 자기주도적 학습 지원
1) K-MOOC에 참여하는 학습자 스스로 학습 성과를 점검할 수 있는 상호작용 요소를 포함하고, 그 결과에 따라 맞춤형 학습 자료를 선택할 수 있는 학습 자원들을 제공해야 함
2) 교과목 특성별로 학습맥락에 적합한 다양한 유형의 스캐폴딩을 제공해야 함
마. 지식 큐레이션 서비스를 통한 학습공동체 지원
1) 개인의 필요와 수준에 맞는 학습 진행을 할 수 있도록 구성
2) 온라인으로 콘텐츠를 동시에 수강하는 학습자들이 온·오프라인 학습 공동체를 용이하게 조성할 수 있도록 지원
3) 학습자간 협력학습을 촉진할 수 있는 상호작용 전략을 채택하여 학습과제에 대한 학습공동체 형성을 지원해야 함
2.3. 기술적 요구사항
가. 접근성
1) 장애가 있는 사람이 각각의 구성단위에서 학습결과를 달성하는 것이 가능하도록 보장해야 함
2) 사진은 서술적인 지문의 메타 데이터를 가지고 있어야 함
3) 애니메이션 또는 시뮬레이션(모의실험)과 같이 접근하기 어려운 요소에 대해 가능하면 언제든지 대안을 제공하여야 함
4) 모든 영상 콘텐츠에는 대본 및/또는 캡션이 제공할 수 있도록 준비되어야 함
5) 자막 기능 개발 진행 시 영문 스크립트 자막 파일을 제공해야 하며, 번역 관련 전반적 업무 지원 및 영문 스크립트 개발 작업은 원격교육지원센터와 논의하여 진행함
나. 모든 이미지는 JPGs 또는 PNGs 파일로 제공되어야 하며, 해상도는 배경사진은 2048 픽셀(너비), 인물사진은 2048 픽셀(높이) 이상이어야 함
다. 모든 슬라이드는 가로∙세로 비율 16:9인 PDF 형식으로 제공되어야만 함(강좌 특성에 따라 협의)
2.4. 촬영 및 영상 · 오디오관련 요구사항
가. 각 교과목 특성을 고려하여 단순 전달형 강의 동영상 기법을 배제하고 학습자의 흥미 및 몰입유도를 위한 다양한 기법을 사용하여 개발함
나. 동영상 중심의 콘텐츠 개발 시 방송용으로 사용 가능한 고화질(FULL-HD급) 해상도의 원본 영상을 기준으로 웹, 모바일에서 사용할 수 있는 영상 형태를 제공해야 함
다. 현장감 있는 영상과 다양하고 입체적인 화면 구성을 위하여 최소 3대 이상의 카메라로 전문 기법의 촬영, 편집과 CG 등의 다양한 그래픽 기법을 적용한 높은 수준의 작업을 요함
라. 비디오는 모든 양식을 등록할 수 있음(MP4, mov, WMV, M4A를 포함)
마. 비디오는 브랜딩을 포함해야 함(시작 / 종료 시 아이덴트 삽입)
바. 오디오는 모든 공통의 양식으로 업로드 될 수 있으며(MP3, WAV를 포함) 44.1khz, 16bit, stereo여야 함
※ 교수자 협의에 따라 제안사가 제공하는 스튜디오 또는 본교 스튜디오에서 강의촬열 진행 예정
2.5. 저작권 확보 및 보완 관련 사항
가. 위탁개발 콘텐츠 내 저작권 침해 문제
1) 제안사는 콘텐츠 제작 시 사용한 저작물의 조달방법 및 사용권 취득 경위 등을 성실히 설명할 수 있어야 하고, 저작권 사용 및 취득과 관련한 증빙자료를 비치하여 증명할 수 있어야 함
2) KOGL, CCL, 공유마당 등 자유이용저작물을 활용하거나 신규로 저작물을 생산하여 콘텐츠 개발에 활요하여야 함
나. 공공저작물 자유이용규정 준수(저작권법 제24조의2, 제112조)
1) 국가 또는 지방자치단체가 업무상 작성하여 공표한 저작물이나 계약에 따라 저작재산권의 전부를 보유한 저작물은 허락 없이 이용할 수 있다. 다만, 저작물이 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 그러하지 아니하다.
2) 제112조에 따른 한국저작권위원회에 등록된 저작물로서 국유재산법에 따른 국유재산 또는 공유재산 및 물품 관리법에 따른 공유재산으로 관리되는 경우
다. 2차적 저작물 작성권 유보규정(저작권법 제45조~제46조)
1) 저작권 양도계약 시 2차적 저작물 작성권 양도 규정 포함
2) 귀속이 불명확하면 이용허락 계약으로 추정(대법원 1996.7.30.선고95다29130)
라. 개발된 콘텐츠를 사용할 때, 저작권 문제가 발생하지 않도록 사용권, 전송권 등 모든 저작권을 확보해야 하며, 제3자의 특허권 및 저작권 침해문제, 본 용역과 관련한 지적재산권 분쟁문제가 발생한 경우 이에 대한 모든 책임과 비용을 제안사가 부담해야 함
마. 제작된 콘텐츠의 모든 권리는 계약업체가 본교에 납품한 시점부터 본교에 귀속되며 제작자(또는 원작자)에게는 일체의 권리와 권한을 인정하지 아니함
바. 제작된 콘텐츠와 소스 등 모든 결과물은 본교에 귀속되며, 본교의 승인없이 타인에게 제공 또는 대여할 수 없음
사. 계약업체는 물품납품 시 원소유자의 저작권을 침해하지 아니하는 제품을 납품하여야 하며, 콘텐츠 개발과 관련하여 발생되는 모든 법적 책임을 져야 함
아. 저작권 해결을 위해 수행된 사항은 문서로 작성하여 대학에 제출해야 함
자. 선정된 사업자는 사업수행 시 다음 사항을 준수하여야 함
1) 소유권자의 동의 없이 제3자에 대한 제공금지
2) 데이터의 기밀보호유지 및 개인정보 보호의무
3) 데이터의 복사·복제 및 타 목적 활용 금지
4) 사업수행에 사용된 자료변환 및 시스템 내의 데이터 소거 의무
5) 본 사업에 의해 개발된 소프트웨어의 소스 파일 제출
차. 보안사항의 누설로 인하여 사회적인 문제를 야기하였을 경우 계약업체는 민·형사상 발생하는 모든 책임을 짐
카. 계약업체는 K-MOOC 콘텐츠 제작을 위해 본교로부터 대여·제공받은 제반자료는 본 계약의 목적 외에는 사용하지 아니함
타. 사업수행과정에서 발생하는 제반 안전사고 책임 및 행정적, 기술적, 제반비용과 문제처리는 개발업체가 전적으로 책임져야 함
파. 구축 중에는 보안관련 법규를 준수하여 보안유지에 최선을 다해야 함
2.6. 기타 요구사항
가. 해당 과정별 집필진 미팅, 회의 등을 통해 최적의 과정 개발이 될 수 있도록 해야 함
나. 실습 중심의 과정은 동영상 및 시뮬레이션 제작 방식을 고려하여 각 기능 및 매뉴얼에 대한 완벽한 숙지가 가능하도록 제작해야 함
다. 제안사는 상기 개발 요구사항 외에 보다 효과적이고 성공적인 개발 사업에 필요한 방법 및 개선안 등을 자유롭게 제안할 수 있음
3. 추진체제
3.1. 추진체제
가. 우리대학교 원격교육 콘텐츠 개발 규정에 따라 교과목별 개발 방향 등에 관한 거시 설계 및 품질관리는 우리 대학교 원격교육지원센터에서 제공하고, 미시 설계 및 스토리보드 작성, 디자인, 콘텐츠 제작, 포팅 등에 관한 제반사항은 개발사가 담당함
3.2. 콘텐츠 개발 역할분담
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주 체
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내 용
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담당교수
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• 교안 및 관련 학습 자료 제공
• 스토리보드 검토
• 촬영용 스크립트 및 대본 수정, 검토
• 콘텐츠 촬영
• 콘텐츠 개발물 검토
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원격교육지원센터
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• 사업발주 및 사업관리
• 콘텐츠 개발 방향 거시 교수 설계 및 기획
• 콘텐츠 품질 검수 및 관리, 플랫폼 탑재
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콘텐츠 개발업체
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• 세부 기획안 작성
• 교안검토 및 스토리보드 작성
• 디자인 시안 및 프로토타입 작업
• 트레일러 1개 분량과 13주차 영상 촬영 및 편집(강의
영상 촬영/편집/CG/기타 추가 야외 촬영 진행)
• 콘텐츠 개발/검수/포팅/납품
• 프로토타입 시연회, 완료보고회 진행
• 유지 보수
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3.3. 콘텐츠 품질 검수 및 품질 보증
가. 검사 및 검수는 제안사가 제출한 산출물, 과정기획안, 스토리보드, 콘텐츠개발에 따른 소스, LMS상에서의 파일럿 테스트 등을 모두 포함하여 우리 대학교에서 실시함
나. 스토리보드 설계, 콘텐츠 개발, 운영 테스트 등의 단계별 산출 결과물에 대하여 우리 대학교 원격교육지원센터 담당자와 내용 전문가의 승인을 받아야 함
다. 제작된 영상 및 콘텐츠, 자막에 대한 오류(오탈자/싱크 오류/기능 오류 등)에 대한 귀책사유는 업체에게 있음. 이에 대한 별도의 조직 및 인력구성을 해야 하며, 지속적인 오류 발생 시 교과목별 검수 인력을 우리 대학교에서 지정 및 요청할 수 있음
라. 하자 또는 오류 발생 시 통지를 수령 또는 발행(해당되는 경우)한 후 7일 내에 관련 콘텐츠, 콘텐츠, 기능 향상 수단의 대체물 또는 수정본을 제출해야 하며, 하자 수정 완료 예상일을 알리고, 상세한 조치결과를 서면으로 제출하여야 함
마. K-MOOC 주관기관의 품질기준에 통과할 수준으로 맞추어야 함
바. 부적격 콘텐츠는 부적격 판정 사유에 따라 아래와 같이 결정
1) 내용 심사 부적격 : 내용전문가와 협의하여 재심사 여부 결정
2) 무결성 심사 부적격 : 개발사에서 문제해결 후 재심사
3) 기타 : 내용전문가, 개발사, 주관기관이 협의하여 재심사 여부 결정
4. 사업보고 및 산출물
가. 제안사는 주기적으로 용역 수행의 진행상황 및 추진내역을 사업수행계획서와 비교하여 순천향대학교 원격교육지원센터에 서면으로 보고하여야 하며, 보고의 주기, 방법 등은 별도협의 함
나. 제안사는 아래와 같이 각 과정별 작업 완료시 완료보고서 및 최종산출물 자료를 제출해야 함
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산출물
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세부항목
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사업 진행
및 관리 문서
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• 착수 보고서
• 주간/월간 보고서
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프로토타입 산출물
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• 문서 전반 (원고, 스토리보드, 다운로드, 기획안, 보고회 자료, 회의록 등)
• 동영상 파일(MP4(H.246이상)) 및 원본 소스(.prproj, .aep, .mogrt 등)
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최종 산출물
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• 문서 전반
(원고, 스토리보드, 영문/국문 자막 스크립트, 강의자료, 다운로드, 기획안, 보고회 자료, 회의록 등)
• 동동영상 파일(MP4(H.246이상)) 및 원본 소스(.prproj, .aep, .mogrt 등) SSD외장하드(1TB이상)에 저장하여 제출
• 완료보고서(책 제본형 5부)
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5. 유지보수 조건
가. 무상 유지보수(하자 보수) 기간은 최종납품 후부터 1년으로 함
나. 개발사는 검수 후 하자보증 기간 동안 장애 또는 우리대학의 요청 시 언제라도 유지보수 및 기술지원을 하여야 함
다. 사업 완료 후 콘텐츠 유지 보수 및 문제 해결을 위한 효율적인 유지보수 체계 및 계획을 제안하여야 하며, 다음 사항이 유지보수 활동에 포함될 수 있음
1) 콘텐츠 내용 결함(잘못 기재 등) 있는 경우
2) K-MOOC 주관기관으로부터 수정요청이 있는 경우
3) 관련 자료를 콘텐츠와 링크하고자 하는 경우
4) 과정과 관련된 외부요인으로 콘텐츠 내용일부를 수정해야 하는 경우
5) 기술 환경 변화 등에 따른 외부요인으로 인한 콘텐츠 수정 및 오류발생 가능성 제기 시, 즉시 현황파악 및 기술적 처리체계 마련
6) 개발사는 하자보증 기간 중 우리대학이 요구하는 콘텐츠의 추가 및 변경항목 발생 시 지체 없이 이를 수행하여야 함
※ 하자보증기간 이후라도 지속적으로 발생되는 콘텐츠 내용의 오류 발생 시 문제 해결이 완료 될 때까지 기술 지원하여야 함
6. 참여인력의 전문성 확보
가. 프로젝트관리자(PM)경력 최소 8년 이상의 인력을 반드시 투입하여 용역사업을 총괄 관리하여야 함
나. 해당 프로젝트관리자(PM)는 당해 제안사업에만 전담하여 과업을 수행하여야 함
다. 제안사는 사업기간 중 제출한 인력을 임의로 변경할 수 없으며, 부득이하게 교체할 경우에는 신·구 인력의 이력사항 및 교체 사유를 제출하여 승인 받아야 함
라. 콘텐츠 개발을 위한 영상 전문 인력(교수설계/영상기획/촬영PD/편집/CG 등 최소 1팀 구성)은 분야별 1명 이상이 반드시 참여하여야 함
7. 계약위반에 대한 조치
가. 다음과 같이 계약불이행 또는 이에 준하는 사항이 발생할 경우「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제12조 및 같은 법 시행령 제75조, 「용역계약 일반조건」제29조에 따라 따라 계약위반으로 간주하여 계약해제·해지 등 법적 조치를 취할 수 있고 이에 대해 계약업체는 이의를 제기할 수 없음
1) 제반 지시사항을 기한 내 이행하지 않았을 경우
2) 계약기간 내 완료할 능력이 없거나 현저하게 공정이 미달된 경우
3) 용역수행 중 불성실 또는 부주의로 인한 중대한 과실이 인정될 경우
4) 실제 운영인력, 장비 등이 계약 시 제출한 계획과 중대한 차이가 있는 경우
5) 기획, 연출, 촬영, 편집, 녹음 등 세부 공정이나 전체 영상물의 수준이 계약 당시 구성안에 비추어 현저히 낮은 경우
6) 제출된 각종 증빙자료가 허위로 작성되었음이 인정될 때
7) 기타 법령이 정하는 사항이 발생한 경우
1. 입찰 참가자격
가. 국가종합전자조달시스템 입찰참가 자격등록규정에 의하여 반드시 나라장터에 입찰마감일 전일까지 「영화 및 비디오물 진흥에 관한 법률」제57조에 의한 비디오물제작(3244) 또는 「문화산업진흥 기본법 시행령」 제11조의 의거 방송영상독립제작사(3230)로 입찰참가 등록한 업체
나. 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제76조의 제한을 받은 사실이 없는 업체
다. 본교 입찰 참가자격에 결격 사유가 없으며, 본교 입찰인 유의사항에 명시된 사항을 구비하고 소정기일 내에 참가 등록을 필한 업체
라. 중소기업인 소프트웨어사업자는 직접생산확인증명서[세부품명:(8213160301)동영상제작서비스]를 제출
※ 입찰서 제출마감일 전일까지 발급된 것으로 유효기간 내에 있어야 합니다.
마. 공고일 기준, 관할 교육지원청을 통한 원격평생교육시설 신고를 완료한 업체
※ 원격평생교육시설신고증 제출
2. 협상대상자 선정 및 협상기준
가. 이 사업은 협상에 의한 계약으로 다수의 업체로부터 제안서와 가격제안서를 제출받고 업체 설명회를 거쳐 제안서를 평가한다.
나. 기술능력 평가점수가 동 배점한도의 85% 이상인 업체를 협상적격자로 선정한 후 기술능력 평가점수에 입찰가격 평가점수를 합산하여 합산점수의 고득점 순으로 협상 우선순위를 부여한다. (단, 제안서 평가결과 기술능력 평가점수가 배점한도의 85% 미만인 업체는 협상대상자에서 제외한다.)
다. 종합평가 점수가 동점일 경우 기술평가점수가 높은 업체에 우선순위를 부여한다.
라. 기술평가점수도 동일한 경우에는 기술능력의 세부 평가항목 중 배점이 큰 항목에서 높은 점수를 얻은 응찰업체에 우선순위를 부여한다.
마. 선순위 우선협상자와 협상이 결렬될 경우 차순위 종합평점을 얻은 응찰업체부터 차례로 협상을 실시하여 사업자 선정한다.
바. 기타 사항은 기획재정부 계약예규 제383호(2018.6.4.) “7.협상에 의한 계약체결 기준”에 의한다.
3. 제안서 평가 방법
3.1. 일정
가. 일정: 2026. 7 中 1일
나. 장소: 별도 안내
3.2. 설명 방법
가. 제안설명회 시 제안서 및 샘플 콘텐츠를 함께 제출하며, 제안 설명서에는 발주기관이 요청한 과업에 대한 개발의 상세한 방안과 수행절차가 명확하게 제시되어야 함
나. 제안설명회에 반드시 본 과제를 수행할 프로젝트 관리자(실무PM) 및 연출자(PD)가 참석해야 함
다. 제안설명 시간은 발표 15분, 질의응답 5분 이내로 하며, 발표 시 샘플 콘텐츠(개발예정 과목과 유사한 콘텐츠 1~2종) 시연과 본 사업 과제에 포함된 과목의 설계전략에 대한 설명이 포함되어야 함
라. 필요시 업체에서 수행한 대표 원격교육 콘텐츠 샘플을 추가 시연할 수 있음
마. 제안설명회 평가 기준에 해당하는 항목 위주로 제안서 작성해야 함
바. 정해진 제안설명회에 참가하지 않을 경우 평가 대상에서 제외함
3.3. 기타 사항
가. 입찰 참가 접수 시 저장장치(USB, 외장하드 등)에 발표자료를 넣어서 제출
나. 가격제안서는 참가접수 시 밀봉된 상태로 제출해야하며, 접수마감하면 개봉함
다. 제안설명회 참가 시 설명회자료를 준비하여 평가(심사)위원들에게 설명회 시작 전에 배포함
라. 제안설명서 자료는 총 9부 제출함
마. 제안발표 순서는 입찰 접수 순서대로 발표함
바. 설명회에 필요한 도구(노트북 등)는 제안설명회 참가업체가 준비함
사. 시연 개발물은 인터넷 연결이 아닌 로컬용으로 따로 준비해야 함
아. 제안서 제출에 대해서는 별도의 비용을 지불하지 않으며, 이를 청구할 수 없음
자. 제출된 서류는 일체 반환하지 아니하며 제안서와 관련되어 제출된 모든 서류는 외부에 공개하지 않음
3.4. 평가 기준
|
구분
|
평가
방법
|
평가항목
|
세부항목
|
배점
|
득점
|
|
입찰가격평가
(20)
|
정량
(20)
|
입찰가격
|
- (최저 제안가격 / 평가대상자 제안가격) × 20
|
20
|
|
|
기술능력 평가
(80)
|
정량
(20)
|
재무구조·
경영상태
|
· [붙임1] 신용평가방법에 의함(신용평가등급표 제출)
|
5
|
|
|
수행실적
|
· [붙임2] 사업실적 평가방법에 의함(수행실적표 제출)
|
5
|
|
|
참여인력 기술등급
|
· [붙임3] 참여인력기술등급 평가방법에 의함
(참여인력기술등급 평가자료(경력증명서 포함) 제출)
|
10
|
|
|
정성
(60)
|
제안서
작성
|
· MOOC 사업의 취지 및 전반적인 시스템에 대한 이해도와 차별화된 아이디어 제시 등
|
15
|
|
|
콘텐츠
및
교수
설계
|
· 우리대학의 콘텐츠 특성을 고려한 개발 방향의 적절성과 학습자의 흥미 및 몰입 유도할 수 있는 자기조절적 요소 제공 및 상호작용의 극대화 요소 등
|
20
|
|
|
샘플
콘텐츠
(시연
과제)
|
· 주제별·단계별 콘텐츠 구현 전략의 적합성 및 다양성
· 학습동기 유발 및 유지를 위한 콘텐츠 구현의 타당성
· MOOC 플랫폼에 적합한 최신의 기술과 트렌드를 반영한 콘텐츠 구현의 기술성
|
15
|
|
|
품질보증방안
|
- 콘텐츠 유지보수 계획(체계 및 방법)의 적정성
<교육 및 기술지원 포함>
|
10
|
|
|
계
|
|
|
|
100
|
|
[붙임 1] 신용평가방법
|
①회사채에대한
신용평가등급
|
②기업어음에대한
신용평가등급
|
③기업신용평가등급
|
평 점
|
|
AAA
|
|
①의 AAA에 준하는 등급
|
5.0
|
|
AA+, AA°, AA-
|
A1
|
①의 AA+, AA°, AA-에 준하는 등급
|
5.0
|
|
A+, A°, A-
|
A2+, A2°, A2-
|
①의 A+, A°, A-에 준하는 등급
|
4.0
|
|
BBB+, BBB°, BBB-
|
A3+, A3°, A3-
|
①의 BBB+, BBB°, BBB-에 준하는 등급
|
4.0
|
|
BB+, BB°
|
B+
|
①의 BB+, BB°에 준하는 등급
|
3.0
|
|
BB-
|
B°
|
①의 BB-에 준하는 등급
|
3.0
|
|
B+, B°, B-
|
B-
|
①의 B+, B°, B-에 준하는 등급
|
2.0
|
|
CCC+ 이하
|
C 이하
|
①의 CCC+에 준하는 등급 이하
|
1.0
|
주1) 경영상태의 평가는 「신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률」제4조제1항제1호 또는 「자본시장과 금융투자업에 관한 법률」제9조제26항의 업무를 영위하는 신용정보업자가 심사기준일 이전에 평가한 유효기간내에 있는 회사채, 기업어음, 기업의 신용평가등급중에서 가장 최근의 등급에 의하되 위의 표에 따라 점수를 부여함
주2) 신용평가표 미제출시에는 최하점(1점)을 부여함
[붙임 2] 사업실적 평가방법
|
실 적 내 용
|
평점
|
|
· 최근 3년간 대학 및 공공기관, 평생교육 관련 영상 제작 경험이 있으며, e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 2억원 이상 사업수행 경험이 있는 자
|
5.0
|
|
· 최근 3년간 대학 및 공공기관, 평생교육 관련 영상 제작 경험이 있으며, e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 1억원 이상 사업수행 경험이 있는 자
|
4.0
|
|
· 최근 3년간 대학 및 공공기관, 평생교육 관련 영상 제작 경험이 있으며, e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 8,000만원 이상 사업수행 경험이 있는 자
|
3.0
|
|
· 최근 3년간 대학 및 공공기관, 평생교육 관련 영상 제작 경험이 있으며, e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 5,000만원 이상 사업수행 경험이 있는 자
|
2.0
|
|
· 최근 3년간 대학 및 공공기관, 평생교육 관련 영상 제작 경험이 있으며, e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 3,000만원 이상 사업수행 경험이 있는 자
|
1.0
|
주1) 최근 3년간 대학 및 공공기관, 또는 평생교육 관련 e-러닝 교육용 콘텐츠(교육용 모바일 콘텐츠 포함) 또는 교육 관련 영상물 제작 실적에 한하며, 실적 인정기간은 개발이 완료된 건의 경우 개발완료일(검수일)을 기준으로 한다.(기관 발행 실적증명서 제출)
주2) 수행실적표 미제출시에는 최하점(1점)을 부여함
[붙임 3] 참여인력기술등급 평가방법
|
평가항목
|
평가기준
|
평가방법
|
평점
|
|
참여인력
기술수준
|
사업수행 참여인력 기술등급 배점 * 인원수 = 점수의 합
- 근무기간 10년 이상 : 5.0 * 인원수
- 7년 이상 ~ 10년 미만 : 4.0 * 인원수 - 5년 이상 ~ 7년 미만 : 3.0 * 인원수
- 3년 이상 ~ 5년 미만 : 2.0 * 인원수
- 1년 이상 ~ 3년 미만 : 1.0 * 인원수
|
10점 이상
|
10.0
|
10.0
|
|
8점 이상 ~ 10점미만
|
8.0
|
|
6점 이상 ~ 8점미만
|
6.0
|
|
4점 이상 ~ 6점미만
|
4.0
|
|
0점 이상 ~ 4점미만
|
2.0
|
|
※ 유의사항
① 참여인력 운용능력 산정 대상은 참여율이 50% 이상인 자로 함.
② 참여인력은 입찰공고일 현재 소속회사 3개월 이상 재직한 자로 함.
③ 참여인력에 대한 기술상태(기술등급, 근무경력)는 입증서류를 첨부하여야 함.
*입증서류가 없는 경우 최하점(1점) 부여
|
[양식 1]
입 찰 참 가 신 청 서
□ 입찰건명: 순천향대학교 2026 K-MOOC 묶음강좌 개발 사업
□ 신 청 인:
가. 상호 또는 법인명칭 :
나. 주 소 :
[전화번호: ( ) - ]
다. 대 표 자 : (인) [생년월일: ]
본인(업체)은 위의 입찰에 참가하고자 귀 대학교에서 제시한 공고문과 순천향대학교 「2026 K-MOOC 묶음강좌」개발 제안요청서의 모든 내용을 인지하고 수락하며 붙임 서류를 첨부하여 입찰참가신청서를 제출합니다.
□ 첨부서류
가. 사업자등록증 사본 1부(원본대조필)
나. 입찰 유의사항 1부
다. 법인등기부등본 1부(법인일 경우: 최근 유효기간 1개월)
라. 법인인감증명서, 사용인감계 각 1부(본교양식 사용가능)
마. 국세 및 지방세 완납증명서 각 1부(1개월 이내)
바. 입찰이행보증보험 증권 1부
사. 위임장(대표자 참가 시 제외)
아. 직접생산확인증명서(동영상제작서비스 부분) 1부
자. 사업자 직원 4대보험 가입 증빙 서류 1부
차. 실적증명서(정량평가자료) 1부
카. 기업신용평가등급표(정량평가자료) 1부
타. 참여인력기술등급 평가자료(정량평가자료) 1부
파. 가격제안서 1부(밀봉 날인)
하. 제안서 9부
거. 저장매체(외장하드, USB) 1개
2026. . .
접수자 성 명 : (인) / 소속:
전화번호 :
FAX 번호 :
순천향대학교 총장 귀하
[양식 2]
사 용 인 감 계
위의 사용인감을 귀 대학교와 입찰, 계약 및 이에 수반되는 모든 행위에 사용하기 위하여 인감증명(증명인감)을 첨부하며, 본 사용인감을 고의 또는 과실로 위법하게 사용함으로서 발생하는 민･형사상의 모든 책임은 전적으로 본인에게 있음을 서약함.
2026년 월 일
제 출 자
사업자번호 :
상 호 :
대 표 자 : (인)
순천향대학교 총장 귀하
[양식 3]
위 임 장
1. 성 명 :
2. 위임 사항
가. 상기인에게 귀교에서 집행하는 물품(제조) 구매건과 관련하여 입찰 참가 및 계약에 수반
되는 모든 행위에 대한 권한을 위임 함.
나. 상기인의 고의 또는 과실로 인하여 발생하는 민, 형사상의 모든 책임은 전적으로 본인이
책임을 지기로 함.
2026년 월 일
사업자등록번호 :
상 호 :
대 표 자 : (인)
순천향대학교 총장 귀하
[양식 4]
제안업체 일반현황
1. 회사명 :
2. 연 혁 :
3. 조직 및 인원 :
4. 주요 실적 :
5. 특징 및 대표기술 :
6. 대회 포상 및 인증 :
7. 컨소시엄 업체소개 :
[양식 5]
재무구조 현황
* 회사명 :
(단위 : 천원)
|
구 분
|
년
|
년
|
평균
|
|
1. 총자산
2. 자기자본
3. 유동부채
4. 고정부채
5. 유동자산
6. 당기순이익
7. 매출원가
8. 매출액
|
|
|
|
|
9. 자기자본비율(%)
(자기자본/총자산X100)
|
|
|
|
|
10. 유동비율(%)
(유동자산/유동부채X100)
|
|
|
|
※ 감사보고서 또는 사업보고서 제출
[양식 6]
유사용역 수행실적 (최근 3년)
(단위 : 백만원)
|
연번
|
사업명
|
과업기간
|
계약금액
|
발주처
|
PM명
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
계
|
0건
|
|
000
|
|
|
* 공고일 기준 본 용역과 유사한 사업수행 실적을 기재
(현재 수행중 업무도 포함하며, 대학교 및 공공기관의 실적은 필히 기재)
* 공동수급방식으로 용역을 수행한 경우는 제한업체의 지분율에 따른 금액만 계약금액으로 기재
[양식 7]
참여인력기술등급 평가자료
1. 참여인력기술등급평가 산출총괄
|
순번
|
전문인력 구분
|
인원수
|
제안사 근속년수
|
배점
|
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
2. 투입인력 총괄
|
구분
|
성명
|
직위
|
담당업무
|
최종학력
(학교명)
|
해당분야
자격증
|
해당분야
업무경력
|
|
상주
|
홍길동
|
부장
(PM)
|
프로젝트
총괄관리
|
대졸
(xx 대학교)
|
|
15년 6개월
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
비상주
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. 투입인력 개인별 경력사항
|
투입인력 개인별 경력사항 확인서
|
|
성명
|
|
소속
|
|
직위
|
|
주민등록번호
|
|
|
최종학력
|
학교명
|
졸업년도
|
전 공
|
|
|
|
년 월
|
|
|
자격증 종류
|
취득일
|
발급기관
|
기 타
|
|
|
년 월 일
|
|
|
|
|
년 월 일
|
|
|
|
제안사 근속년수
|
년 월 ~ 년 월 ( 년 개월)
|
|
해당분야 업무경력
|
년 월 ~ 년 월 ( 년 개월)
|
|
해 당 분 야 경 력 사 항
|
|
참여사업명
|
사업 개요
|
사업기간
|
발주기관
|
참여 당시
|
담당업무
|
|
소속회사
|
직위
|
|
대학,
공공기관
및 일반업체 순
|
|
|
|
|
|
|
* 투입인력은 반드시 본 사업에 투입 가능한 인력으로 구성하여야 하며, 개인별 보유자격 및 경력사항의 허위작성이 판명될 경우 평가 후 일지라도 계약업체 선정을 무효화함.
* 참여인력기술등급을 증명할 수 있는 경력증명서를 제출하여야 함.
* 위 양식에 준하여 제안 업체별 자유양식 사용 가능함.
[양식 8]
업무체계도
|
분야별책임자
|
|
분야별책임자
|
|
분야별책임자
|
|
분야별책임자
|
|
팀장 :
담당분야 :
역 할 :
팀 원 :
(자체투입인력)
(협력업체인력)
|
|
팀장 :
담당분야 :
역 할 :
팀 원 :
(자체투입인력)
(협력업체인력)
|
|
팀장 :
담당분야 :
역 할 :
팀 원 :
(자체투입인력)
(협력업체인력)
|
|
팀장 :
담당분야 :
역 할 :
팀 원 :
(자체투입인력)
(협력업체인력)
|
※ 지원조직이 있을 경우에는 추가하여 작성
[양식 9]
서 약 서
업 체 명 :
주 소 :
『순천향대학교 K-MOOC』 묶음강좌 개발 사업 업체 선정과 관련하여 다음과 같이 제반 사항을 준수할 것을 서약합니다.
□ 모든 증빙서류는 성실하게 작성 제출하며, 만일 허위 기재사항 등이 확인될 경우에는 참가자격에서 제외되어도 아무런 이의를 제기하지 않겠습니다.
□ 선정에 대한 평가방법 및 평가기준, 평가결과에 어떠한 이의 제기도 하지 않겠습니다.
2026년 월 일
대 표 자 (인)
|